Teacher Performance Appraisal with Simple Additive Weighting Method at Al-Muawanah Tasikmalaya Foundation

Authors

  • Salim Sekolah Tinggi Teknologi Cipasung
  • Ajeng Sabarini Muslimah Department of Industrial Engineering, Cipasung College of Technology
  • Rija Muhamad Ghozaly Department of Industrial Engineering, Cipasung College of Technology

Keywords:

Yayasan Al-Muawanah Tasikmalaya, Guru, Penilaian kinerja, dan Metode Simple Additive Weighting (SAW)

Abstract

The Al-Muawanah Tasikmalaya Foundation is one of the foundations located in Ciheras village, Sukanagara village, Tanjungjaya district. Based on the results of observations and interviews, the problems found were that there were still teachers who lacked discipline, and the way the material was delivered was less varied. Therefore, research was conducted on teacher performance assessment at the Al-Muawanah Tasikmalaya Foundation. The method used in this research is the simple additive weighting (SAW) method. Based on research using this method, performance scores for each teacher were obtained. The performance scores obtained can be used as a reference to increase work motivation, position promotions, rewards and sanctions.

References

Advernesi.https://www.advernesia.com/blog/micro

soft-excel/microsoft-excel-adalah/

Bajarudin. 2016.

https://spiritriau.com/Opini/Pentingnya-PenilaianKinerja-Guru-Sebagai-Upaya-PeningkatanProfesionalisme-Guru. Diakses pada tanggal

/08/21

Barnawi dan Arifin. 2012. Strategi dan kebijakan

pembelajaran pendidikan karakter. Yogyakarta :

Ar-Ruzz Media.

Barnawi dan Arifin. 2012. Kinerja Guru

Profesional. Yogyakarta: Ar-ruzz Media

Danim, Sudawarman. 2010. Pengantar

Kependidikan : Landasan, Teori dan 234.

Metafora Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Departemen Pendidikan Nasional. 2005. UndangUndang Republik Indonesia, Nomor 14 Tahun

Tentang Guru dan Dosen. Jakarta :

Depdiknas RI.

Departemen Pendidikan Nasional. 2005.

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005

tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta:

Depdiknas.

Depdikbud. 2002. Kamus Besar Bahasa

Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka

Depdiknas. 2003. Undang-undang RI No.20 tahun

tentang sistem pendidikan nasional.

Depdiknas. 2007. Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Republik Indonesia. Nomor 16 tahun

tentang Standar Kualifikasi Akademik dan

Kompetensi Guru. Jakarta : Depdikbud

Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara.

Djam’an Satori, dkk. 2007. Profesi Keguruan.

Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.

Djamarah dan Zain. 2006. Strategi belajar

mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Firdaus. 2021. Metodologi Penelitian Kuantitatif :

Dilengkapi Analisis Regresi IBM

SPSS Statistics Version 26.0. Riau : DOTPLUS

Publisher

Furqon, M. 2009. Teori Umum Latihan (J. Nossek.

Terjemahan). Lagos : Pan Afrikan Press LTD.

Ghozali, Imam. 2002. Aplikasi Analisis Multivariat

dengan Program SPSS. Semarang: Badan

Penerbit Universitas Diponegoro

Gunawan, dkk. 2018. Kompetensi Kinerja Guru

Menurut Kurikulum Karakter (K-13). Jakarta : Sefa

Bumi Persada.

Harani, Nisa Hanum. 2019. Buku Tutorial

Penggunaan dan Penjelasan Aplikasi Pendataan

Gaji dan Pemberian Pinjaman dengan Metode

Simple Additive Weighting. Bandung : Kreatif

Industri Nusantara

https://kumparan.com/berita-hari-ini/rumus-slovinpengertian-lengkap-dan-contoh-soalnya1vH9QyvzP8X/4

Jamaludin. 2015. “Guru, Belajar dari Kebangkitan

Jepang”,

https://aceh.tribunnews.com/2015/08/27/gurubelajar-dari-kebangkitan jepang, diakses pada

tanggal 1/9/2021.

Khairunikmah, anisa. 2018. Peningkatan Kinerja

Guru Melalui Pemberian Reward Di SD

Muhammadiyah 1 Metro Pusat Tahun Pelajaran

/2018. Skripsi. Program Sarjana IAIN Metro.

Lampung.

Kountur, R. 2003. Metode Penelitian untuk

Penulisan Skripsi dan Tesis. Jakarta:PPM.

Limbong, Tonni. Dkk. 2020. Sistem Pendukung

Keputusan : Metode Implementasi. Medan :

Yayasan Kita Menulis

Mangkunegara, Anwar Prabu. 2009. Manajemen

Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung :

PT. Remaja Rosdakarya

Muhadjir, Noeng. 1997. Analisis dan Refleksi

dalam Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Dirjen

Dikti Depdikbud

Munandar, Ashar S. 2014. Psikologi Industri dan

Organisasi. Jakarta: Universitas Indonesia (UIPress).

Nalendra, Aloysius R, dkk. 2021. Statistika Seri

Dasar dengan SPSS. Bandung : CV. Media Sains

Indonesia

Nugroho, Eko. 2018. Prinsip-prinsip Menyusun

Kuesioner. Malang : UB Press Peraturan

Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang

Standar Nasional.

Primarni, Amie dan Khairunnas. Pendidikan

Holistik : Format Baru Pendidikan Islam

Membentuk Karakter Paripurna. Cet. 2. Jakarta :

Al-Mawardi Prima. 2016.

Rivai, Veithzal. 2008. Manajemen Sumber Daya

Manusia untuk Perusahaan. Bandung : PT.

Remaja Rosda Karya.

Robbins, Stephen P dan Mary Coulter. 2007.

Manajemen Jilid 1. Jakarta: Index

Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran.

Depok : PT. Raja Grafindo Persada

Sana, Mohammad Yusrus. 2006. Penilaian

Kinerja Guru Mengenai Profesionalisme Guru di

SMP NU Putri Nawa Kartika Kabupaten Kudus,

Skripsi. Semarang : Universitasi Negeri Walisongo

Sanusi, Anwar. 2011. Metodologi Penelitian

Bisnis. Jakarta : Salemba Empat.

Saputra, Ricco H., dkk. 2018. Penilaian Kinerja

Dosen Menggunakan Modifikasi Skala Likert

dengan Metode Simple Additive Weighting. Jurnal

Sistem

Informasi dan Telematika. Universitas Bandar

Lampung.

http://jurnal.ubl.ac.id/index.php/explore/article/view

/1029

Singarimbun, dkk. 1995. Metode Penelitian

Survey. Jakarta: LP3ES Siswanto. 2012.

Pengantar Manajemen. Jakarta:PT. Bumi Aksara.

Siswoyo, Dwi., dkk. 2008. Ilmu Pendidikan.

Yogyakarta : UNY Press. Sugiyono. 2010.

Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung :

Alfabeta

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan

Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2017. Statistika untuk Penelitian.

Bandung: Alfabeta

Suparlan. 2006. Guru Sebagai Profesi.

Yogyakarta: Hikayat Publishing.

Tirtarahardja, dan La Sulo. 1994. Pengantar

Pendidikan. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud

Umam, Musthofa Khoirul. 2013. Penilaian Atasan

Langsung Terhadap Kinerja Guru Pendidikan

Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sekolah Dasar

Se-kecamatan Kalikotes Kabupaten Klaten.

Skripsi. Yogyakarta : Universitas Negeri

Yogyakarta.

Umama, Hany Azza. 2019. Buku

AjarPsikologi Industri dan Organisasi.

Yogyakarta : CV Budi Utama.

Umar, Husein. 2002. Metode Riset Bisnis :

Panduan Mahasiswa untuk Melaksanakan Riset

Dilengkapi Contoh Proposal dan Hasil Riser

Bidang Manajaemen dan Akuntansi. Jakarta : PT.

SUN

Yamin, dkk. 2010. Standarisasi Kinerja Guru.

Jakarta: GP Press.

Wibisono, Dermawan. 2006. Manajemen Kinerja:

Konsep, Desain dan Teknik Meningkatkan Daya

Saing Perusahaan. Jakarta: Erlangga

Published

31-01-2024

How to Cite

Salim, Muslimah, A. S. ., & Ghozaly, R. M. . (2024). Teacher Performance Appraisal with Simple Additive Weighting Method at Al-Muawanah Tasikmalaya Foundation. Cipasung Techno Pesantren: Scientific Journal, 18(1), 42–53. Retrieved from https://journal.sttcipasung.ac.id/index.php/CTP/article/view/48

Most read articles by the same author(s)